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浙江省攝協舉辦2019多媒體動態影像中青年攝影人才研修班

來源:浙江省攝協       責編:張雙雙       2019-10-16

開班儀式.jpg

開班儀式

此次研修班邀請了四位業內專家授課:浙江廣電集團正高級編輯、中國電視紀錄片學術委員會常務理事、特聘教授張新潮的《多媒體視頻的選題和策劃》,浙江傳媒學院電影制作系系主任萬波的《當代多媒體影像創作分析》、《動態影像造型語言》,浙江傳媒學院副教授、剪輯專業負責人、資深媒體工作者駱育紅的《多媒體影像的聲音設計》,中國美術學院影視與動畫藝術學院影視制作系系主任、副教授付帆的《多媒體影像的剪輯創作》課程。分組拍攝、確定選題的拍攝內容、導師跟蹤時間拍攝指導、作業點評分析、討論,5天時間,安排得滿滿當當,學員收獲滿滿,初步確立的多媒體動態影像的創作格局,初步掌握了多媒體動態影像的拍攝技能,從平面攝影到動態影像,創作途徑更加多元,受到了會員的歡迎。

張新潮老師在授課.jpg

在為期5天的研修班期間,張新潮以風趣幽默的授課方式,緊緊抓住學員的思路,滔滔不絕地把本來枯燥的理論性的《多媒體影像的文化生態及傳播特性》詮釋得豐富而立體,并深入淺出地通過幾部國展的作品,讓大家認真思考選題并理解策劃的重要性,并讓大家多關注社會上的適合傳播的內容,告訴大家多看精品,多思索形式、文本表達方式并多去多實踐,從實踐中提高編輯能力和策劃能力。

萬波老師在授課.jpg

萬波授課內容為《當代多媒體影像創作分析》,通過對眾多案例的分析告訴大家,入國展的多媒體類的作品特點和創作方法,并詳解了電影攝制的四大造型手段,如何區分和運用景別,如何讓每個景別承載不同的功能,強調要求拍視頻需要戲劇化、強調策劃人表達的訴求。

駱育紅通過一個小場景展開解說,讓大家對聲音有了深刻的概念,同時通過對聲音的不同的質和量來表述聲音能傳遞情感,讓大家感受到對音樂的全新理解,以及讓大家關注如何在制作視頻的時候利用音樂GET到聽眾的情緒等。

付帆老師在授課.jpg

付帆傳授大家以導演思維,很具體地告訴大家剪輯的方法:按照關系來把握節奏、按照段落邏輯和結構重組來流暢、達意地剪輯。并對敘事技巧、景別拍攝和加入音樂的技巧作了深入地講解。

學員們白天上課,晚上聽取講師點評,課間與老師積極互動。來參加學習的學員,既有27屆全部攝影藝術展覽的入選作者,又有浙江“新峰計劃”入選的年輕攝影師,大家認為這次能參加多媒體動態影像研修班,2天的課程和2天的實踐,以及最后一天老師們對作業的點評,讓大家受益匪淺。特別是攝影的靜態影像和動態影像的拍攝和思維方式有很大不同,如何轉變自己的工作方式,從策劃開始,從一個小的切口開始反映我們的大時代,并且使動態影像和靜態影像相互促進表達對這個世界的觀看方式,是大家今后需要思考的方向。金華學員楊梅清說:“這次學習讓我收獲滿滿。首先我要感謝省攝協給我們提供了這樣好的一個學習與交流的平臺;其次,我要感謝這次給我們培訓的四位老師,他們敬業奉獻、技藝精湛,課堂和案例深入淺出、啟迪智慧,為我們打開了視頻創作的新窗口。我現在開始理清接下去的創作方向和思路。首先要做好選題和策劃,規劃好視頻的剪輯節奏和高潮,既要呈現出一個好的故事開頭,也要展示出一個完美的結尾。技術上要靈活運用,利用好各種鏡頭語言。創作要以小見大,以情動人,要有正能量,打動別人先要感動自己。只有不斷揣摩作品,不斷深入生活感悟人生的,才能創作出受眾喜聞樂見的優秀作品。”

萬波老師在授課 (2).jpg

培訓班至10月14日已圓滿結束,而活動交流群里依然有眾多學員自發地進行交流。要成為好的多媒體攝影人必須由個人過渡到團隊,由瞬間過渡到邏輯,由顯技炫技過渡到敘事,由封閉過渡到全開放。只有努力學習,盡快掌握策劃、剪輯、聲樂等各方面知識與技巧,才能努力做一個合格的多媒體人。期待全體學員們在此次培訓中吸收新思想,運用新技術,不斷創作出更多優秀作品。

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合影留念。

浙江省攝協中青年攝影人才研修班自2011年創辦,每年一到二期,為進一步加大浙江攝影德藝雙馨專業人才隊伍培養力度,持續推動浙江攝影多元轉型態勢,夯實浙江攝影骨干和新生力量的發展后勁發揮了作用。作為省級攝影專業團體,浙江省攝協在培訓工作上的思路是務實、前瞻的,始終圍繞著“人”這個核心要素。從紀實攝影到田野調查到商業攝影研修班,每年的研修班培訓各有主題方向,今年是是省攝協第一次舉辦多媒體動態影像研修班,從傳統影像到動態影像的轉變,伴隨國家級短視頻基地落戶杭州的新戰略,動態影像的發展正是當下大趨勢之一。

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